דלג לתפריט הראשי (מקש קיצור n) דלג לתוכן הדף (מקש קיצור s) דלג לתחתית הדף (מקש קיצור 2)

מאתגר גדול לפרקטיקה מעשית (באמצעות חשיבה יצירתית)

 

על הסדנה:

בשנים האחרונות אנו עדים לשינויים גדולים בכל תחומי החיים, שינוי שהואץ בעקבות משבר הקורונה.
עולם החינוך נדרש להמציא עצמו מחדש, ולשאול שאלות גדולות הנוגעות לכל הסדירויות שמרכיבות את תהליך ההוראה והלמידה.
כיצד יש ללמוד? איך יש ללמד? מהם התכנים? מה מסגרות הזמן? איך צריכים להראות מרחבי הלמידה? מהם דרכי הערכה? את מה מעריכים ומודדים?

במפגש נעסוק בסוגיות אלו תוך התבוננות בעולם המשתנה והשפעתו על החינוך.
נכיר את מודל החשיבה העיצובית שמאפשר מתודולוגיה חדשנית לפרקטיקה מעשית לאתגרי הלמידה בעולם משתנה.

 

 

 

סוג הסדנה: אונליין/ פרונטלית במרכז פרס

קהל יעד: מורים,מנהלים,בעלי תפקידים בבית הספר

זמן: 45 /90 דקות

שפה: עברית

כמות משתתפים.ות: 20-25

 

 

על המנחה:

שי גרשון, ראש מרכז טכנולוגיות חדשניות בלמידה של הלשכה לטכנולוגיות מידע בישראל, מייסדת ומנהלת קהילת עושים חי"ל – חדשנות| יזמות| למידה ב-facebook, יזמית חינוכית-חברתית, מרצה ומעבירת סדנאות בתחום החדשנות בארץ ובעולם. יועצת לחדשנות ותהליכי שינוי בארגונים ובמערכות, מומחית לשילוב טכנולוגיה בעולם החינוך והלמידה, בעלת תואר MA ניהול וארגון מערכות חינוך .